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四川省质量技术监督学校2024年招生指南

2024-03-17  访问次数:20

很多同学在报考学校的时候对学校的招生计划和招生专业都不是很清楚,在报名当天闹出不少洋相,对此,老师为同学们整理了四川省质量技术监督学校2024年招生指南的信息,想要报名该校的同学不妨仔细的看一下文章,相信会对你有很大帮助的。

四川省质量技术监督学校基本信息

建校日期:1981

院校类型:中专学校

所在地域:四川 乐山

学校地址:四川省峨眉山市银河街98号

学校排名:全国4324, 本省排名:715。

四川省质量技术监督学校历史沿革

学校始建于1981年的“四川省计量干部学校”;1984年改建为“四川省标准计量职工中等专业学校”,同时保留原“四川省计量干部学校”的牌子;1985年“四川省计量干部学校”更名为“四川省标准计量干部学校”;1989年,经省教育厅批准,成立普通中专学校“四川省技术监督学校”;1999年因办学业绩卓越,被评为省部级重点中专;2007年11月,经省编委同意,学校更名为“四川省质量技术监督学校”。

2000年,学校与四川工业学院、**计量学院联合办学,2000年3月,挂牌成立“**计量学院高等职业技术学院四川分院”;2001年1月,挂牌成立“四川工业学院技术监督分院”,后更名为“西华大学技术监督学院”。2011年11月,学校与乐山职业技术学院合作,挂牌成立“乐山职业技术学院峨眉分校”。2014年起,学校与四川文化产业职业学院、四川工商职业技术学院联合办学。

四川省质量技术监督学校师资力量

建校以来,学校秉承“质量立校、责任立人、忠诚立业”的办学理念,紧紧抓住国家大力发展职业教育和四川质量事业发展的战略机遇,加快教育教学改革步伐,大力推行“职业教育+职业技术+职业培训”的职教模式,构建了全日制普通中专、五年制高职大专、成人本(专)科、远程网络教育,以及各类中短期技能培训、质监业务特色培训、质量基础知识(计量、标准、认证认可、检验检测)培训、企业首席质量官培训、职业技能鉴定等多形式、多层次的多元化办学格局。

目前,学校占地47926.6㎡,建筑面积36542㎡,藏书10万余册,拥有实验实训室94个,实验实训仪器设备上万台(件),校内实验实训面积6928㎡,校外实训基地50余个,在校生3000余人。学校现有教职员工200余人,专兼职教师115人(含“双师型”教师86人),其中四川省质量人才专家库专家16人,四川百位质量专家2人,嘉州名师5人。同时,常年聘请30余名高校教授、行业专家为客座教授。

四川省质量技术监督学校2024年各专业招生计划

专业名称 专业层次 招生人数
护理 中专专业 40
老年人服务与管理 中专专业 150
家政服务与管理 中专专业 50
会计 中专专业 80
旅游服务与管理 中专专业 120
机电产品检测技术应用 中专专业 120
机电设备安装与维修 中专专业 60
产品质量监督检验 中专专业 120

四川省质量技术监督学校2024年招生专业介绍

护理

专业内容

全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。

知识能力

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

老年人服务与管理

实践教学

社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。

就业方向

老年服务与管理专业的学生,毕业后就业采取双向选择的方式,择业方向主要是养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。

家政服务与管理

培养目标

培养掌握家庭礼仪、家庭保洁、家庭布置和装饰、家庭餐饮、家用电器和工具的操作技能,能够护理家庭的病人、老人、儿童、孕产妇和新生婴儿的高级技术应用性人才。

学历教育

开办家政高等学历教育是**开放教育的创新之举。2014年秋季,家政服务专业在上海开放大学总校和11所分校同时开学,首届有509名学员报读家政服务专业,其中59.7%的学习者为一线的家政服务人员。上海市妇联为首批入学的2014级学员提供了每人600元人民币的助学金,截止到目前已有1550名学员就读该专业。

2017年6月4日,330名上海首批拥有家政服务专业大专文凭的毕业生,在上海开放大学参加了自己的毕业典礼。

这批“科班保姆”的家政从业者,在读期间学习了社会学、心理学、营养学、法律、沟通技巧等理论知识,以及保洁、烹饪、家庭插花、孕产妇照护、养老护理等家政技能。

完成专科课程后,这批学员还参加了“家政服务员”国家职业资格中、高级技能考试,毕业时拥有学历证和职业资格证。

会计

专业信息

在美国和**,会计专业一直是热门专业,随着经济的发展,企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比,就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动,会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展。逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。

实践教学

经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

课程设置

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。

旅游服务与管理

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。

机电产品检测技术应用

主干课程

机械制图、质量管理与控制技术、机械产品检测与质量控制、金属材料力学及金相检验、电工基础、电子技术与电工仪表、三坐标测量技术、质量管理体系与认证等。

就业前景

本专业毕业生主演在各类制造领域及通用机电行业,从事企业班组长、品检(QC)管理、计量管理、检测仪器维修、销售等工作。

机电设备安装与维修

培养目标

培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。

课程设置

机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向:数控设备使用和检修。

产品质量监督检验

行业目标

本专业面向机械、电子、电工、电器产品制造行业、机电工程安装行业、机电/电气/电子设备运行部门和节能、环保、检测等质量监督部门,培养具有良好职业道德、忠实行为规范、责任心强、爱岗敬业等服务精神,掌握产品质量监督检验需要的基础理论知识和专业知识,具备使用机械、电子、电工仪器检测相关产品的质量、或检测相关设备的适应性、可靠性、安全性的能力,可服务于节能、新能源及新材料等创新行业、以自动化成套设备为特征的数字装备制造产业、数字化医疗设备、仪器仪表、办公设备以及电子工业专用设备、环保设备等装备制造业的技术应用型中等专业技术人才。

课程设置

围绕以上教学目标,在课程设置上,以质量检测能力的培养为职业核心,以先进机电产品生产技术为导向,将元器件的识别与检测、电子测量仪器的使用与维护、质量工具、标准化与质量管理体系的建立与运作、机械产品质量检验、电子、电工电器产品质量检验、产品质量法关联法规等职业技能培训内容纳入到课程体系中,经过专业教师的重组整合,初步构建包括机械产品质量检验、电子产品质量检验、电工电器产品质量检验3个模块的项目课程体系。其中,机械产品质量检验模块主要包括《机械产品质量检验》、《通用量具的使用方法》、《几何量计量》、《无损检测》(主要是包括《超声检测》、《射线检测》、《渗透检测》、《电磁检测》,以下同)、《工程制图与计算机绘图》等课程;电子产品质量检验模块主要包括《电子产品质量检验》、《电子元器件的识别与检验》、《电子产品制造技术与检验》等课程;电工电器产品质量检验模块主要包括《电工电器产品质量检验》、《电工学》、《电工电子仪器与测量》等课程。

录取规则:

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。

6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。

报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

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